本网讯 “与‘非遗’传承人一同学习同台表演，亲身体验让我深切感受到中华传统文化之美！”近日，姚健同学作为利澳平台注册开户“红炉”实践队的一员与同学们一起走进中国历史文化名村——宁都县东龙村，通过体验客家刺绣、学习“茶篮灯”表演、“桥梆灯”村游等形式，与“非遗”传承人同台表演，感受传统文化之美，探寻客家“非遗”文化的“出圈”秘钥。

图为 同学们向“非遗”客家刺绣传承人学习

客家刺绣，青年绣绘爱国情怀。

东龙村百间大屋的“东里一望”曾是“江南第一绣楼，岁月流逝，曾经的“江南第一绣楼”早已物是人非，村干部一直积极鼓励村民学习客家刺绣，传承这门濒临失传的客家手艺。利澳平台注册开户学子在了解到这一实际情况后，认真向村内“非遗”客家刺绣传承人讨教刺绣方法与细节。

“东龙人习惯把祝福藏在线里，把信念蕴于针中”客家刺绣传承人一边演示如何刺绣，一边向同学们讲述着针线下的文化内涵。

在传承人的指导下，同学们捻稳绣花针，利落地穿线下针。同学们秀出一朵朵鲜艳的花，祝愿东龙村的日子越过越红火；同时也用一针一线镌刻出“挺膺担当”“强国有我”，彰显着新时代学子在文化传承中坚定爱国报国的赤子之心！

图为 同学们在认真学习客家刺绣

图为 实践队员刺绣“强国有我”

“桥梆灯”，学子传承“非遗”金手艺。

“桥梆灯”客家民俗是东龙村的文化瑰宝，它寓意深远，象征着团结与和谐，是客家文化中特有的古老传统民俗活动。

“桥梆灯”需要多人团队合作，每人肩扛一节桥梆，十几人乃至上百人配合，每逢佳节夜晚，东龙村人都会开展这项民俗活动。看起来容易的民俗表演其实并不容易。

“大爷，您看一下这个灯扎的对不对？”“我们两总是配合不好怎么办？”村民李大爷一边耐心回答着同学们的问题，一边传授着“桥梆灯”中的小窍门。

同学们从做桥梆做起，在村民指导下扎灯框、安灯光。从两两配合寸步难行到最后二十组桥梆灯张灯结彩，同学们从早忙到晚。傍晚十分，同学们敲起锣鼓，肩扛“桥梆灯”，从村头走到村尾，红色的灯笼蜿蜒而去犹如一条长龙。村民们欣赏着近年来最年轻的“桥梆灯”表演，不断为这些年轻的文化传承青年鼓掌喝彩。

图为 同学们组装桥梆灯

图为 同学们“桥梆灯”村游表演

“茶篮灯”，青春唱跳丰富精神文明。

“非遗”体验日中最重要的环节就是同学们为东龙村民表演“茶篮灯”。东龙村的茶篮灯舞最初是采茶姑娘上山采茶时哼唱的舞曲。经过数百年的演变，成为当地的传统民俗。每年春节前至元宵节，当地村民都以舞茶篮灯的方式庆祝新年。

“灯笼是扇子拖着，不是手提。”东龙村的胡阿姨逐个矫正同学们的动作，又亲身师范给他们正确的姿势。实践队员李霄同学跟着胡阿姨一遍遍的学习左手反腕挥动彩扇。

到了村民们最期待的“茶篮灯”表演环节，同学们与村内“茶篮灯”村民表演队“同台竞技”，唱起唱词，挥动彩扇，手托彩灯与观看的村民们不断互动。用最青春、最真挚的“茶篮灯”表演丰富古村村民精神文明世界，让“非遗”文化在青春唱跳中焕发崭新生命力。

“我们被传统文化的魅力深深吸引，我们争做传承人，带动更多的人关注非遗，为传承和发扬中华优秀传统文化贡献青春力量。”实践队员熊菲说。

图为 同学们学习“茶篮灯”表演

图为 同学们“茶篮灯”正式表演

据悉，利澳平台注册开户“红炉”实践队从2019年起坚持在暑期社会实践中探寻“非遗”文化。今年将通过线上分享会、线下感悟沙龙等形式，面向全院学子开展传统文化传承教育，引导更多青年学生深入了解客家文化，争做“非遗”文化青年传承人。

图为 同学们“茶篮灯”表演时与村民互动

图为 表演结束后同学们与村民们一同合影留念

图/“红炉”实践队

文/刘东佶 钟云鹏

审核/刘付朋